av E Nilsson · 2018 — barnens lärprocess genom att dokumentera. Holmberg (2015) lyfter andra utmaningar som kan finnas i arbetet med pedagogisk dokumentation

Kreativa lärprocesser – estetik och undervisning i förskolan, (red) Karin Alnervik och Sara Hvit Lindstrand.

Hur gör vi det?Läroplanen är tydlig och det dokumenteras som aldrig förr i landets förskolo Verktyget pedagogisk dokumentation används på varje förskoleavdelning för att synliggöra barnens lärprocesser. Med hjälp av den pedagogiska dokumentationen kan vi titta närmare på delar ur verksamheten och hitta samband och spår från olika lärprocesser. Den pedagogiska dokumentationen är ett sätt att få systematik i sin reflektion. Whener-Godée (2010:36) skriver att det är "här och nu" som gäller och öppna sinnen krävs för att fånga upp det som sker. Vi vill utveckla vårt sätt att dokumentera genom att barnen på vår avdelning får ta del av dokumentationen och därmed återbesöka sina tankar, känslor och upplevelser. Det är viktigt att du har erfarenhet av att dokumentera med digitala hjälpmedel och att du ser barnens lärprocesser. Då förskolan nyss startat upp att arbeta med TAKK så är det en fördel om du redan känner till det.

Dokumentera lärprocesser

dokumentera bild, dans och musik. Man använder sig av samma sätt att dokumentera i allt man gör i vardagen och särskiljer inte på olika aktiviteter. Nyckelord Pedagogisk dokumentation. Estetiska lärprocesser i bild, dans och musik.

lärprocesser i förskolan En kvalitativ studie om pedagogisk dokumentation i anknytning till este-tiska lärprocesser på tre Reggio Emilia kring pedagogisk dokumentation samt hur de dokumenterar estetiska lärpro-cesser. 1.2 Bakgrund Redan på 1930-talet dokumenterades och …

Kopplingar till läroplanen Pedagogisk dokumentation och estetiska lärprocesser i förskolan Linnéa Kylén 4 som en form av ”analytisk praxis som korsar konstarterna och legeringarna mellan dem” (Bale, 2009, s.16). Den tredje är estetik som ett teoretiskt fält.

observera och dokumentera eller att arbeta pedagogiskt med dokumentationsprocesser för en förändring i lärande, transformation och utveckling av verksamheten. För denna förändring krävs ett förändrat förhållningssätt som pedagog där pedagogens roll är att planera, genomföra, följa upp och dokumentera arbetet med barnen.

När digitala verktyg blir en del av undervisningen verkar det kräva en annan förberedelse ( då digitala verktyg används till annat än som uppslagsbok eller dokumentera lärprocesser) Eller handlar det om ovanan att inkludera verktygen vilket kräver mer tankeverksamhet och planering inför undervisningssituationer? -analysera och dokumentera lärprocesser Värderings och förhållningssätt:-kritiskt granska och värdera en specialpedagogisk praktik inom förskolans område-värdera och reflektera över miljöer som stödjande eller hindrande för barns utveckling och lärande Pedagogisk dokumentation är ett arbetsverktyg som kan användas för att följa upp, utvärdera och utveckla verksamheten.

Utifrån barnens skapande av M Rydén · 2020 — Resultatet kategoriseras i tre underrubriker; Att synliggöra barns lärprocesser, reflektion över pedagogisk dokumentation och barns delaktighet och inflytande. av A Göstasson · 2013 — Det är ett verktyg som pedagogerna kan använda sig av även för att följa barns utveckling och för att göra barns lärprocesser synliga (a.a.). Lenz Taguchi (2000) I förskolans läroplan har fokus ökat kring barns utveckling och lärande och det ställer högre krav på personalen att dokumentera barns processer. I läroplanen Att dokumentera varje enskilt barn i dess utveckling och lärande är allas har också ett ansvar för att följa upp och dokumentera de lärprocesser som sker, både Du behöver stanna upp och reflektera över lärprocesserna. Enskilt och tillsammans med kollegor.
Bästa spel aktierna

• Många dokumenterade lärprocesser tillsammans. • utgående från enskilda barns processer kring flera. Kreativa lärprocesser – estetik och undervisning i förskolan, (red) Karin Alnervik och Sara Hvit Lindstrand. medvetet för att stödja och tillsammans med barnen dokumentera lärprocesser. pedagogerna aktiviteter med digitala verktyg som stödjer lärprocesserna.

Där står: ”Förskolans kvalitet ska kontinuerligt och systematiskt dokumenteras, följas upp, utvärderas och utvecklas” (Skolverket, 2010a, s.14).
Aboriginal religion and spirituality

15 feb 2021 dokumentera barnens lärprocesser i syfte att följa upp och analysera barnens utveckling i förhållande till läroplanens mål. 2. Bedömning:

Klassrumsobservationer som underlag för den här formen av analyser kan självklart vara viktigt. lärprocesser i förskolan En kvalitativ studie om pedagogisk dokumentation i anknytning till este-tiska lärprocesser på tre Reggio Emilia kring pedagogisk dokumentation samt hur de dokumenterar estetiska lärpro-cesser. 1.2 Bakgrund Redan på 1930-talet dokumenterades och … 2018-03-01 Visa förmåga att dokumentera, analysera, bedöma och utvärdera sin egen kunskapsutveckling i olika gestaltande lärprocesser.